czwartek, 19 maja 2011

"Jak rozłożyć światło na linie widmowe?"- analiza widmowa światła























Na dzisiejszych zajęciach dowiedzieliśmy się jak powstają widma emisyjne i absorpcyjne pierwiastków, wiemy jak wygląda widmo liniowe oraz znamy zastosowania analizy widmowej ( w medycynie, astronomii, kryminalistyce i innych dziedzinach życia). Dowiedzieliśmy się również jak wygląda spektroskop i że każdej długości fali odpowiada inna barwa światła.




piątek, 6 maja 2011

Relacje klient- pracownik-szef





















Na dzisiejszych zajęciach projektu Nauki i Biznes poznaliśmy jak mamy zachować się w trudnych sytuacjach w naszej firmie. Wiemy już, jak moze wyglądać rozmowa potencjalnego, zdenerwowanego klienta z szefem lub pracownikiem danej placówki. Poznaliśmy sposoby zapobiegania takim sytuacją i łagodzenia ich wymiaru. Myślimy, że pod tym względem jesteśmy w stu procentach przygotowani do pracy we własnej firmie. Mamy nadzieję, że takie sytuacje nigdy nie zagoszczą w naszym przyszłym życiu:)

Kultura organizacyjna - kodeks etyki pracy i zachowania



























Na dzisiejszych zajęciach głównym celem było wprowadzenie nas w tematykę odpowiedzialności moralnej i etycznej odnośnie wykonywania swoich obowiązków w firmie i uświadamianie nam, że polityka firmy oparta na etyce stanowi korzyść dla rozwoju firmy oraz rozwój umiejętności praktycznych opierających się na stworzeniu idealnego Kodeksu Etyki dla swojej firmy. Dowiedzieliśmy się także od czego zależą standardy etyczne i zawodowe.

KODEKS PRACY NASZEJ FIRMY:
1. Nie spóźniamy się do pracy
2. Jesteśmy wobec siebie mili i życzliwi
3. Pomagamy sobie nawzajem
4. Sumiennie wykonujemy swoje obowiązki
5. Zachowujemy przepisy i normy BHP
6. Konflikty rozwiązujemy pokojowo
7. Prawo do 21-dniowego urlopu
8. Każdy pracownik ma zawartą umowę na czas nieokreślony
9. Pracownik przestrzega czasu pracy ustalonego w zakładzie

Informacje zwrotne od klienta - ocena naszej oferty handlowej


Celem naszych zajęć było znalezienie odpowiedzi na pytanie : czy oferta handlowa naszej Firmy przynosi zamierzone rezultaty i czy uzyskujemy zaplanowaną wielkość sprzedaży naszych produktów, oraz jak zmierzyć efekty pracy naszej Firmy ?
Wykonywaliśmy również ćwiczenia negocjacyjne.



czwartek, 5 maja 2011

Negocjacje

.




















Na dzisiejszych zajęciach naszym głównym celem było wzmocnienie umiejętności negocjacyjnych a także nabycie wiedzy praktycznej odnośnie reguł i zasad negocjacji w biznesie. Rolą tych zajęć było przygotowanie zadań pozwalających na obserwacje uczestników w akcji i ocenianie ich kompetencji.Wykonywaliśmy dużo ćwiczeń ,które pomogły nam lepiej zrozumieć temat zajęć.

Sporządzamy remanent naszej firmy


Głównym celem naszych dzisiejszych zajęć i założeniem było przypomnienie i utrwalenie wiadomości z zakresu księgowości i praktyczne zastosowanie zasad uzupełniania i sporządzania dokumentacji rachunkowej. Zajęcia dotyczące sporządzania remanentu stanowią kontynuację, a jednocześnie nowy etap działalności naszej firmy symulacyjnej. Dowiedzieliśmy się kiedy i jak sporządzać ów remanent, do czego on służy i dlaczego jest on tak ważny w działalności firmy.

wtorek, 5 kwietnia 2011

"Gdzie człowiek nie może, tam foton pośle" - praktyczne zastosowanie zjawiska fotoelektrycznego

Samodzielna praca uczniów z komputerem


FOTOKOMÓRKA-lampa próżniowa, która ma dwie elektrody; jedną elektrodą jest zwykle warstwa metalu, naparowana na wewnętrzną stronę szklanej bańki próżniowej, nazywamy ją katodą, drugą elektrodą jest wygięty drut metalowy znajdujący się wewnątrz lampy, nazywamy ją anodą. Nieoświetlona fotokomórka nie przewodzi prądu, prąd może się jednak pojawić jeżeli katoda zostanie oświetlona światłem widzialnym.




FOTOOGNIWA-składają się z płytki z półprzewodnika posiadającej złącze P-N (positive -
negative). W strukturze takiej występuje pole elektryczne (bariera potencjału). W chwili, gdy na ogniwo pada światło słoneczne powstaje para nośników o przeciwnych ładunkach elektrycznych, elektron - dziura, które zostają następnie rozdzielone przez pole elektryczne. Rozdzielenie ładunków powoduje, iż w ogniwie powstaje napięcie. Po podłączeniu obciążenia (urządzenia pobierającego energię) następuje przepływ prądu elektrycznego.